BI-PA2 Programování a algoritmizace 2
Masakr! Problém! Párty hard! Pro požitkáře a lenocha to není úplně ten správný předmět. Začalo se sice zase pěkně od začátku - základy OOP, přetížení operátorů, dědičnost. S tímto nebyl moc problém, měl jsem to nacvičené ze střední školy (děkuji Jano Spilková, snad se zase uvidíme na paraglidingu). Potom se ale otevřel Progtest. Říkal jsem si, že když jsem dal první semestr, tak v tom druhém mě to snad moc nepřekvapí. Omyl. Úlohy mi zabraly tak 80% veškerého času, co jsem věnoval škole. Potom všechny mimo úloh čekala semestrální úloha. Zadání bylo vybráno náhodně. Semestrální úloha většinou zahrnovala i témata, která se během semestru neučili. Předmět jsem slabošsky vzdal s tím, že se budu věnovat jiným, abych je nějak dotáhl do konce a získal tak dostatek kreditů k postupu do dalšího semestru. Výsledek F.
BI-PJV Programování v Javě
Volitelný předmět. Pohodový úvod do Javy s panem Balíkem. Je to opravdu velký pán. Milý pohodový člověk, se kterým se dá rozumně na všem domluvit. Cvičení byla vtipná, daly se na nich nasbírat i body. Na cvičeních se psaly i testu (na PC). Testy je dobré nepodcenit a připravit se na ně. Je za ně velký bodový zisk. Samozřejmě jsem do podcenil a bodů získal opravdu minimum. V průběhu zkouškového se odevzávala semestrální úloha. Dělal jsem hru. Balíkovi se líbila a byl překvapen, že jsme získal tak málo bodů ze semestru. I tak jsem měl ale dost bodů (díky semestrálce) na ukončení předmětu se známkou C. Nabídl mi ale A za to, když přidělám do hru editor levelů. Chopil jsme se výzvy a přišel s výsledkem na další termín odevzdání. Výsledek A.
BI-TED Tvorba elektronické dokumentace
Z mého pohledu trochu nešťastný předmět. Tvorba grafů, prezentací, Latex a podobně. Rozdávalo se velkém množství bodů během cvičení. Ovšem na každém cvičení jsem si připadal asi jako neplavec, který je hozený do rybníka s tím, že se buď naučí plavat nebo utone. Získal jsem necelou polovinu bodů. Navíc na každé téma byla domácí úloha rovněž za body. Občas to bylo spíš programování v C (jako by toho už nebylo dost). Na cvičeních se psali také 2 znalostní testy. Body zadarmo. Nakonec jsme předmět s nechutí dotáhl. Výsledek D.
BI-ZWU Základy webu a uživatelská rozhraní
Volitelný předmět. Byl jsme jeden z pokusných králíků. Předmět byl letos poprvé a taky to podle toho vypadalo. Cvičení i přednášky úplně k ničemu. Stačí se doma naučit HTML a CSS, udělat semestrální práci (web s 10 stranami) a můžete jít ke zkoušce. Zkouška byla ale taky docela fail. Na webu máme napsáno z čeho zkouška bude. Nic z toho tam ale nebylo. Na přípravu jsme neměl moc čas. Byl jsme na paraglidingu a po návratu jsme šel ráno na zkoušku. Druhý den zase na paragliding do Francie. Naštěstí jsme dostal lehké zadání a prošel. Výsledek D.
BI-LIN Lineární algerba
Proboha proč tolik matematiky? Pokud to někdo myslí vážně a chce zkoušku udělat, tak si musí koupit skripta (asi 200 stran, formát A4). První 4 cvičení jsem se chytal. Potom to šlo ale z kopce a úplně se ztratil. Dostal jsem sice přesně potřebné minimum potřebné k zápočtu, ale na zkoušce jsem ani nebyl. Neměl jsem čas ani chuť se učit těch 200 stran plných definic a vzorců nazpaměť. Fuj. Výsledek F.
BI-SAP Struktura a architektura počítačů
Další předmět, který by se měl podle doporučeného průběhu studia udělat v druhém semestru. Při tvorbě rozvrhu jsem si ho ale omylem zrušil a už mi nešel zapsat zpět (kvůli kapacitě). Moc pěkné, další předmět, který se mi posouvá.
No a to byl můj semestr. Zkouškové moc práce nedalo, mám dlouhé prázdniny. Nejsem z toho ale moc nadšený. Předměty se mi začínají pěkně kupit a to jsem dokončil pouze první ročník. Utěšovat se tím, že někteří kamarádi jsou na tom ještě hůř není to pravé. Je potřeba zabrat. Opravdu zabrat a brát tu školu vážně. Rád bych si zkusil studijní pobyt v zahraničí. Na to jsou ale potřeba také studijní výsledky, které zatím nemám. Článek o dalším semestru bude plný pýchy a sebechvály.
